嘉宾简介：

        邹家元，1972年生，大学本科学历，中学高级教师，现任宿豫区皂河初级中学校长。2003年9月被评为宿豫区首届名教师，宿迁市教育科研先进工作者，2004年4月被评为宿豫区十佳园丁，2004年5月被评为宿豫区劳动模范，主持研究的省第三期教学立项课题《农村初中学生自学能力培养研究》获宿迁市首届教育科研成果评选二等奖，现主持研究的《引导自学精讲精练四步课堂教学模式研究》已被中国教师基金会批准立项为全国重点课题。

        访谈纲要：

        青少年是祖国未来的希望，是社会主义现代化建设的后备军。中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出“加强青少年思想道德教育是关系国家命运的大事，全党全社会都要十分关心青少年思想道德建设。学校、家庭、社会密切配合，为青少年的健康成长创造良好环境”。

        一、我国目前的学校教育还存在某些不尽如人意的缺陷和失误，具体表现在：

        第一是在教育观念上片面强调片面强调应试教育，法制教育得不到足够的重视。

        第二是法制教育师资队伍缺乏专业化。

        第三是青春期性教育和心理健康教育滞后。

        第四，许多家长对在校学生的教育希望寄托在学校，很少对自己子女进行有效教育，即使进行教育也很有限。

        我校的具体做法是：

        1、“教” 每班每周至少上一节法制教育课,并有教案和作业。

        2、“听” 我们利用校园广播组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，使学生明确各种常规要求。

        3、“看” 我们利用学校的闭路电视为学生播放了法制教育片。

        5、“赛” 我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。

        4、“读” 定期组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。

        爱国主义教育专题片，开展内容丰富、形式多样的庆祝建国60周年